李開(kāi)復(fù)：大學(xué)生要有商業(yè)思維

李開(kāi)復(fù)說(shuō)，AI技術(shù)的可落地、商業(yè)化，從來(lái)沒(méi)有顯得像今天這樣迫切。新冠肺炎疫情之下，過(guò)去這幾個(gè)月全世界數(shù)字化、線上化的速度變得非?？?。作為全球人工智能領(lǐng)域的大佬級(jí)人物，李開(kāi)復(fù)告誡各位有志于人工智能研究的大學(xué)生，在有學(xué)術(shù)思維的同時(shí)，必須要有商業(yè)思維。

AI已進(jìn)入應(yīng)用期

今年以來(lái)，投資機(jī)構(gòu)投入到人工智能領(lǐng)域的企業(yè)似乎少了，這是否表明人工智能企業(yè)“遇冷”了?李開(kāi)復(fù)表示，并非AI項(xiàng)目冷，而是AI進(jìn)入新的階段，AI早期是以黑科技為主，因?yàn)楫?dāng)時(shí)懂AI的人太少，想投資就必須投他們。任何一個(gè)科技在初步的階段都是這樣。而下一個(gè)階段，慢慢就會(huì)有一些to B應(yīng)用出現(xiàn)。再下一個(gè)階段，越來(lái)越多的商業(yè)會(huì)需要考慮AI應(yīng)用。在李開(kāi)復(fù)看來(lái)，AI技術(shù)已經(jīng)過(guò)了純粹靠“黑科技”吸引人眼球的“發(fā)明期”階段，而是進(jìn)入“應(yīng)用期”，更大的機(jī)遇蘊(yùn)藏在AI與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合中。

李開(kāi)復(fù)表示，創(chuàng)業(yè)也好，做傳統(tǒng)行業(yè)也好，把+AI迭代進(jìn)來(lái)，創(chuàng)造更大的價(jià)值，是更低垂的果實(shí)，畢竟很多傳統(tǒng)行業(yè)門檻現(xiàn)在已經(jīng)比AI的門檻更高，就像我們不太能想象一個(gè)做AI的人去把教育領(lǐng)域顛覆了，但一個(gè)做教育的人可能把AI放到公司里面去，產(chǎn)生20%、30%、40%的價(jià)值。所以AI投資機(jī)會(huì)變得更多了，不是單一的AI公司，而是在給某個(gè)行業(yè)賦能的過(guò)程中創(chuàng)造更大的價(jià)值。

李開(kāi)復(fù)說(shuō)，AI技術(shù)的可落地、商業(yè)化，從來(lái)沒(méi)有顯得像今天這樣迫切。任何人都不能期望因?yàn)槭亲约喊l(fā)明的新技術(shù)，別人就學(xué)不會(huì)。大公司有的是技術(shù)，有的是人才，有的是資金，初創(chuàng)公司如果不能在兩年內(nèi)成功商業(yè)化，就很難具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前已經(jīng)不再是那種拿著一門技術(shù)就可以獨(dú)步天下的時(shí)代，AI技術(shù)已經(jīng)沒(méi)有太高的壁壘，AI科學(xué)家創(chuàng)業(yè)，必須要充分理解商業(yè)，才能避免空有技術(shù)而無(wú)法施展。

疫情倒逼傳統(tǒng)行業(yè)

談到新冠肺炎疫情對(duì)人工智能技術(shù)應(yīng)用的影響，李開(kāi)復(fù)表示，新冠肺炎疫情當(dāng)然是一個(gè)人類很大的災(zāi)難，但它也帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)。在疫情下，全社會(huì)進(jìn)入一個(gè)低頻接觸的社會(huì)，整個(gè)社會(huì)數(shù)字化、自動(dòng)化、AI化會(huì)加速。

“過(guò)去很多傳統(tǒng)行業(yè)去接受新技術(shù)可能會(huì)有一定阻力。但在今天，你不去做人工替代就生存不下去。”如果你還是那么多人與人的接觸，生意就不行，政策也不允許。所以，疫情實(shí)際上倒逼著傳統(tǒng)行業(yè)接納AI技術(shù)。這些不只是在中國(guó)發(fā)生，在全世界都在發(fā)生。李開(kāi)復(fù)舉例說(shuō)，中國(guó)的很多孩子很早就已經(jīng)開(kāi)始接觸線上教育，線上教育+AI價(jià)值更大。新冠肺炎疫情之后，美國(guó)也開(kāi)始接受線上教育，包括很多大學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始采取線上授課的方式，這在以前是難以想象的。“但還是有很多學(xué)校非常困惑，怎么上課，沒(méi)有課件，就用ZOOM嗎?在中國(guó)，很多在線教育公司設(shè)計(jì)的線上體驗(yàn)甚至比線下更好，在這方面，中國(guó)有優(yōu)勢(shì)。國(guó)外也開(kāi)始嘗試線上化，這對(duì)全球的在線教育都是一個(gè)推動(dòng)。”

AI并非數(shù)學(xué)博士才能做的

李開(kāi)復(fù)表示，如果過(guò)去大家對(duì)AI技術(shù)還感到神秘，現(xiàn)在大可不必。當(dāng)一個(gè)黑科技普及化，不要再把AI變得神秘。“你想，一批大學(xué)生在我們的訓(xùn)練營(yíng)，只經(jīng)過(guò)八周時(shí)間的線上培訓(xùn)，就能做出這么讓人驚艷的產(chǎn)品原型，所以AI沒(méi)那么神秘。不要把AI當(dāng)作是一個(gè)超級(jí)天才數(shù)學(xué)博士才能做的。AI可走進(jìn)每個(gè)角落，AI賦能每個(gè)行業(yè)，人人都可以參與AI產(chǎn)品研發(fā)。”

創(chuàng)新工場(chǎng)做了很多產(chǎn)品，都可以和傳統(tǒng)行業(yè)深度結(jié)合。比如，服裝生產(chǎn)線質(zhì)檢，用機(jī)器視覺(jué)檢測(cè)服裝的尺寸或破損問(wèn)題，檢測(cè)精度高達(dá)99.99%，比之前有7倍的效率提升。

大學(xué)生要提高產(chǎn)品思維

在和記者的訪談中，李開(kāi)復(fù)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，AI技術(shù)必須要和商業(yè)相結(jié)合，才會(huì)有生命力。他說(shuō)，產(chǎn)研學(xué)結(jié)合一定是全球一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)閷W(xué)術(shù)界跟商業(yè)界的人語(yǔ)言是不通的，不通的時(shí)候?qū)W術(shù)界就不斷做新東西，商業(yè)界就想怎么賺錢。做科技的人，對(duì)于商業(yè)不夠敬畏，倒過(guò)來(lái)也是。把這兩者對(duì)接起來(lái)，是特別重要也是特別難的事。

李開(kāi)復(fù)補(bǔ)充說(shuō)，如果真的要把一項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)造最大價(jià)值，必須很深度地理解它的商業(yè)價(jià)值，商業(yè)模式、用戶、市場(chǎng)，用很謙卑的心態(tài)，把用戶當(dāng)作上帝，在合適的地方放最好的科技進(jìn)去。

李開(kāi)復(fù)告誡各位大學(xué)生，學(xué)術(shù)的思維是從科技往外延伸，而產(chǎn)業(yè)是創(chuàng)造價(jià)值，尋找技術(shù)。在這個(gè)過(guò)程中，一方面老師的交流，從商界到學(xué)界是非常有價(jià)值;還有另外一個(gè)問(wèn)題是學(xué)生從高校畢業(yè)，如果只有學(xué)術(shù)思維，沒(méi)有商業(yè)思維，他在企業(yè)里面如何衡量自己，如何對(duì)接，如何被公司認(rèn)可，如何創(chuàng)造價(jià)值，或者創(chuàng)業(yè)如何出彩，這些都會(huì)有很大的挑戰(zhàn)。一個(gè)好的AI從業(yè)人員，應(yīng)該是這兩方面都能夠并進(jìn)。在李開(kāi)復(fù)看來(lái)，AI作為未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的一個(gè)熱門領(lǐng)域，勢(shì)必有越來(lái)越多大學(xué)生和人才投入到這個(gè)領(lǐng)域，所以，在有學(xué)術(shù)思維的同時(shí)，必須要有商業(yè)思維和產(chǎn)品思維。

關(guān)鍵詞： AI 大學(xué)生